Pendidikan Nilai Moral dalam Tradisi Yasinan
Pendidikan Nilai Moral dalam Tradisi Yasinan
| Penulis | Dr. Dewi Kustanti, M.Pd. & Dr. Hj Nurlinah, M. Ag. |
| Penerbit | CV. Media Publikasi Profesional |
| Tahun terbit | 2026 |
| ISBN | 978-634-05-7342-8 |
| DOI | http://doi.org/10.57032/978-634-05-7342- |
| Harga | Rp83.000 |
| Status | Tersedia |
Deskripsi Buku
Pendidikan Nilai Moral dalam Tradisi Yasinan merupakan buku yang mengajak pembaca melihat tradisi Yasinan bukan semata-mata sebagai aktivitas ritual keagamaan, tetapi juga sebagai ruang pendidikan nilai, pembentukan karakter, penguatan solidaritas sosial, dan pewarisan budaya keagamaan di tengah masyarakat. Tradisi Yasinan telah menjadi bagian dari kehidupan sebagian masyarakat Muslim Indonesia. Di dalamnya berlangsung proses interaksi antargenerasi, pembiasaan nilai-nilai keagamaan, keteladanan, kepedulian, kebersamaan, serta penguatan hubungan sosial. Karena itu, Yasinan dapat dipahami sebagai salah satu ruang pendidikan nonformal yang tumbuh secara alami di tengah kehidupan masyarakat. Buku ini membahas bagaimana nilai moral dan pendidikan karakter dapat ditemukan dalam praktik Yasinan. Nilai-nilai seperti kedisiplinan, tanggung jawab, kesantunan, kepedulian terhadap sesama, kebersamaan, keteladanan, dan penguatan kehidupan spiritual menjadi bagian penting yang dapat dipelajari melalui tradisi tersebut. Lebih dari sekadar membicarakan ritual, buku ini mencoba menghadirkan perspektif bahwa tradisi keagamaan memiliki dimensi pendidikan, sosial, dan budaya. Yasinan menjadi ruang perjumpaan masyarakat yang memungkinkan nilai-nilai tidak hanya disampaikan melalui nasihat, tetapi juga ditanamkan melalui kebiasaan, pengalaman bersama, dan keteladanan. Pembahasan buku juga menempatkan tradisi Yasinan dalam konteks perubahan masyarakat. Modernisasi dan perkembangan zaman membawa tantangan tersendiri terhadap keberlanjutan berbagai tradisi keagamaan. Karena itu, diperlukan cara pandang yang bijaksana agar tradisi tetap memiliki relevansi tanpa kehilangan nilai-nilai utama yang menjadi fondasinya. Melalui pendekatan yang reflektif dan kontekstual, buku ini mengajak pembaca memahami hubungan antara agama, pendidikan moral, tradisi, dan kehidupan sosial masyarakat. Tradisi tidak hanya dipandang sebagai warisan masa lalu, tetapi juga sebagai sumber nilai yang dapat terus dikembangkan untuk menjawab kebutuhan kehidupan masyarakat masa kini.
Posting Komentar
0 Komentar